11月10日🚵🏻，外語學院召開了商務英語教學研討會。副校長徐小薇、教務處副處長談華出席會議，外語學院領導班子👼🏼、專業主任及骨幹教師參加了會議。
會上🤞👨🏻🦼，徐小薇副校長充分肯定了外語學院的教學工作，並強調在外語學院今後的發展中🧑🏿🎨，應繼續順應經濟全球化環境下的教育發展形勢，認清人才培養是提高高等教育質量的關鍵，希望外語學院通過課程設置、師資隊伍建設等多方面深化教學改革。徐小薇副校長指出，在本科專業目錄調整的良好態勢下，商務英語教學應符合万泰內涵建設的需要♣️，商務英語課程模塊的設計既要吻合全球通用商科人才培養的規格🫶🏻，又要體現商務英語專業自身的特色。
外語學院院長王光林教授就全球化語境下商務英語的發展作了發言。王院長具體分析了英語專業與非英語專業的區別🍮，提出了在英語專業改革及教師培養方面的獨特思考。副院長王勇教授探討了英語課堂教學中師生互動模式及有效性的研究與實踐問題，他從師生互動的涵義及類型、師生互動環境中的知識意義建構等方面展開，並列舉師生互動的案例進行了詳盡分析及點評🕵🏻♂️。中英專業🚊、商英專業和英語專業的專業主任分別就本專業的發展歷史🤼♂️、專業特色、近期發展情況及未來發展規劃作了匯報🐚👱🏿。
會上🤞👨🏻🦼，徐小薇副校長充分肯定了外語學院的教學工作，並強調在外語學院今後的發展中🧑🏿🎨，應繼續順應經濟全球化環境下的教育發展形勢，認清人才培養是提高高等教育質量的關鍵，希望外語學院通過課程設置、師資隊伍建設等多方面深化教學改革。徐小薇副校長指出，在本科專業目錄調整的良好態勢下，商務英語教學應符合万泰內涵建設的需要♣️，商務英語課程模塊的設計既要吻合全球通用商科人才培養的規格🫶🏻，又要體現商務英語專業自身的特色。
外語學院院長王光林教授就全球化語境下商務英語的發展作了發言。王院長具體分析了英語專業與非英語專業的區別🍮，提出了在英語專業改革及教師培養方面的獨特思考。副院長王勇教授探討了英語課堂教學中師生互動模式及有效性的研究與實踐問題，他從師生互動的涵義及類型、師生互動環境中的知識意義建構等方面展開，並列舉師生互動的案例進行了詳盡分析及點評🕵🏻♂️。中英專業🚊、商英專業和英語專業的專業主任分別就本專業的發展歷史🤼♂️、專業特色、近期發展情況及未來發展規劃作了匯報🐚👱🏿。
